ANTER pregătește Ghidul Eco în Activitățile de Tineret

-

Asociația Națională de Sprijinire a Tineretului Ecologist din România a  organizat consultări privind elaborarea Ghidului procedurilor ecologice în activitățile de tineret. În cadrul activităților, 14 tineri vor realiza un material de bune practici destinat tuturor celor interesați de procesul inserării în activitățile de tineret a procedurilor destinate asigurării sustenabilității mediului.

„ Aducem laolalta tineri, structuri administrative si persoane interesate sa dezbatem si sa obtinem impreuna informatii utile, aplicate si aplicabile, astfel incat sa realizam un Ghid al procedurilor eco in activitatile de tineret. Acest ghid va reprezenta un instrument resursa pentru alinierea la prioritatile europene privind sustenabilitatea si protejarea mediului inconjurator. Materialul rezultat va fi transmis  ca resursa de bune practici institutiilor publice, structurilor de tineret, organizatii neguvernamentale.”, a declarat Georgiana Lontoș - pres. ANTER

La eveniment au participat reprezentanți ai structurilor organizaționale asociative, reprezentanți ai instituțiilor publice, precum și tineri din comunitate.Obiectivul general îl reprezintă facilitarea dialogului structurat între reprezentanții instituțiilor publice locale, mediul organizațional și tineri privind cooperarea în vederea aplicării unor măsuri de asigurare a sustenabilității mediului în activitățile de tineret.

În cadrul evenimentului s-a organizat o sesiune de introducere în contextul aderării comune la un plan eco al comunității şi o sesiune de lucru în ateliere cu privire la reducerea consumului de resurse în activitatea de tineret; alternative de green travel și reducerea deplasărilor neesențiale în activitatea de tineret; digitalizarea acțiunilor de management și organizare de proiecte, în munca de tineret; activități eco realizabile în munca de tineret – exemple de acțiuni ca bune practici.

Acțiunea face parte din proiectul “Eco Guide 4 Youth Activities”, finanțat prin Programul Erasmus+, proiecte de participare a tinerilor.

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Bilanțul unui an presărat cu provocări, dar și cu învățăminte pentru toți cei implicați în procesul educațional

-
Imagine
Profesorii și-au dat seama că trebuie să învețe și ei, alături de elevi, că nu au altă șansă decât lucrul împreună, iar cel mai mare câștig din perioada pandemică a fost însușirea competențelor digitale. De cealaltă baricadă, elevii prezenți la eveniment au mărturisit că profesorii lor s-au reinventat și au început să folosească metode noi de predare. În general, școala este spațiul în care elevii sunt cei care învață, cei supuși testelor și evaluărilor și cei care, la final, cresc și evoluează cu fiecare an parcurs. Moderată de Diana Brătucu, profesor pentru învățământul primar în Craiova și facilitator Mentalitate Deschisă în Educație, conferința SuperTeach Craiova, organizată de asociația educațională SuperTeach, a realizat un bilanț al unui an presărat cu provocări și transformări majore, dar și cu învățăminte pentru toți cei implicați în procesul educațional.  Profesorii și-au dat seama că trebuie să învețe și ei, nu doar copiii ,, Pandemia a fost o mare provocare la care,
Citiți mai multe

ActiveGames4Change - Mediu de învățare prin sport pentru tinerii aflați în conflict cu legea

-
Imagine
Specialiști din 7 țări s-au reunit la Bruxelles în cadrul Conferinței Internaționale “ActiveGames4Change” pentru a dezbate situația tinerilor aflați în conflict cu legea. Proiectul "ActiveGames4Change" sprijină tinerii infractori (în arest și sub supraveghere comunitară) în dobândirea și utilizarea competențelor cheie care facilitează incluziunea, educația și capacitatea de angajare. Din echipa României au făcut parte Geogiana Lontoș - președinte ANTER, Mădălina Ostafe - coordonator proiect, conf. univ. dr. Costin Nanu, Elisa-Narcisa Duncă - jurnalist/președinte Asociația Informați & Implicați, Liviu Mateescu - specialist IT, Cristi Ostafe - master trainer;   care alături de parteneri ai proiectului din Marea Britanie, Portugalia, Ungaria, Italia, Turcia, Spania, au dezbătut metode de sprijin pentru tinerii aflați în conflict cu legea în dobândirea și utilizarea de competențe care să ajute incluziunea, educația și capacitatea de angajare prin dezvoltarea unui cadru inov
Citiți mai multe

CELE MAI BUNE PRACTICI PRIVIND INFIINTAREA DE INTREPRINDERI SOCIALE IN REGIUNILE VEST, CENTRU SI NORD-VEST – PROIECTUL ARGUS

-
Imagine
  Societatea Nationala de Cruce Rosie din Romania, în calitate de solicitant și partenerul Asociatia pentru Dezvoltare Comunitara și Servicii Sociale implementeaza proiectul cu titlul “ARGUS – sprijinirea infiintarii si dezvoltarii de intreprinderi sociale in regiunile Nord-Vest, Vest si Centru”, cu codul SMIS 2014+ 128025, proiect cofinanțat prin Axa prioritară 4. Incluziune sociala si combaterea saraciei, Obiectiv tematic 9: Promovarea incluziunii sociale, combaterea saraciei si a oricarei forme de discriminare, Prioritatea de investititii 9v: Promovarea anteprenoriatului social si a integrarii vocationale in intreprinderile sociale si economia sociala si solidara pentru a facilita accesul la ocuparea fortei de munca, O. S. 4.16: Consolidarea capacitatii intreprinderilor de economie sociala de a functiona intr-o maniera auto-sustenabila. Proiectul “ARGUS – sprijinirea infiintarii si dezvoltarii de intreprinderi sociale in regiunile Nord-Vest, Vest si Centru” se derulează în perioad
Citiți mai multe